徐静，昭通明德高级中学地理组备课组长

问题一：高一新生踏入新阶段，在适应学习和生活方面，您有哪些总体性的建议？

答：高中是全新旅程，新生要先在心理上做好准备，认识到学习难度与压力的提升是成长的契机。在学习上，要迅速摸索适合自己的学习方法。比如，学会高效利用时间，制定详细到每节课课间的学习计划，利用课间回顾上节课知识点或预习下节课内容。课堂上，务必全神贯注，积极回应老师提问，这能极大提高学习效率。生活中，积极参加集体活动，增进与同学和老师的感情，尽快融入到集体生活中去。如遇到什么问题，可及时向老师和同学求助，不要自己苦撑，在集体中找到归属感和幸福感。

问题二：对于高一新生，刚开始接触高中地理，有什么好的学习方法吗？

答：高中地理兼具文科的记忆性和理科的逻辑性。

一，在基础知识学习上，要重视教材，深挖教材。对重要概念、原理等要精读并背诵。但同时要理解原理背后的逻辑，要在理解的基础上进行背记。教材无疑是最为关键的工具。其中的文字、图表、案例等都蕴含着深刻的地理奥秘与思维方法，不能只是走马观花式地浏览，而要逐字逐句研读，深入理解每一个概念的内涵以及概念之间的关联。通过对文字的深度剖析，构建起完整而牢固的知识链，而非孤立地记忆各个知识点。重视教材活动题，案例分析则是教材联系理论与实际的桥梁。深入探究案例，培养知识迁移能力与综合分析能力，学会以地理视角看待区域发展中的问题与机遇，掌握解决实际地理问题的方法与策略。 总之，重视教材并深入挖掘其中的内涵，是学好地理的关键因素。

二、学会读图，在高中地理的学习过程中，学会读图是一项至关重要的技能。以等高线地形图为例，它能够清晰地展示地形地貌。通过观察等高线的疏密程度，我们可以判断地势的起伏情况。这种视觉上的呈现，让抽象变得具体易懂。还要明确地图类型和主题，在阅读地图前，首先要清楚地图的类型，是区域地图、专题地图还是综合地图。例如，区域地图主要展示某个特定区域的地理要素，包括自然和人文要素；明确主题后，我们才能有针对性地提取信息。仔细研究图例和注记，图例是地图的语言钥匙。在读懂地图的基本信息后，要进一步分析地理事物的分布规律和相互关系。图表更是地理信息的直观呈现与高度浓缩。借助图表，将抽象的地理原理具象化，培养空间思维与逻辑推理能力，实现从“看到图”到“看懂图”再到“看透图”的跨越，让图表成为解读地理规律的有力助手。

三、要掌握规律。学习地理掌握规律至关重要。如地球运动产生的昼夜长短和四季变化规律；气候受纬度、海陆等因素影响有分布规律；人文地理中人口分布、城市发展也有规律可循。通过归纳总结、结合实例、绘制图表等方法，深入理解并运用这些规律，方能学好地理。

高中的学习，更为体系化、系统化，综合性较强，只要稳扎稳打，夯实基础，再加上不断地坚持与努力，一定可以有骄人的成绩，出彩的表现。加油!